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how much就近原则
八年级上册英语第一单元
答:
16.too many/too
much
/much too用法区别 Unit 3 What are you doing for vacation?1.go back=return返回 如go back to school 回到学校=return to school ;go back home 回到家=return hom 2.something different不同的东西 ,不定代词+形容词固定用法,相同用法的词有:somebody,sometime...
八年级上册英语人教版的1到4单元练习题
答:
, get(变得)等词在英语中可用作系动词,后跟形容词作表语。如: It 的定语常放在不定代词的后面 14. He plans to have a very relaxing
how
much
有没有
就近原则
答:
是的,
how
much
后面的谓语动词的数要取决于后面的名词的数。how much的意思是"多少钱"。我们用它来询问价格。如果所询问的东西是不可数名词或可数名词的单数时,后面的谓语动词用is;所询问的东西是可数名词复数或不止一种东西时,后面的谓语动词用are。
how
much
有没有
就近原则
答:
是的。相同点:
how
many 与 how
much
都可以用于“询问数量”。如果所询问的东西是不可数名词或可数名词的单数时,后面的谓语动词用is;所询问的东西是可数名词复数或不止一种东西时,后面的谓语动词用are。
How
much
___ the food and drinks?A.is B.was C.are D.were
答:
is
就近原则
八上英语知识点第八单元
答:
2) either…or…, neither…nor…, not only…but also..连接两个名词或代词作主语时,使用
就近原则
3) 在here, there 开头的倒装句中,谓语动词与后面的名词在数上保持一致。2可数名词与不可数名词 英语中的物质名词大体上可分为可数名词和不可数名词两类。(1)...
There___many people here in the park.横线处是填is or are. 最后加...
答:
如果有两个或两个以上的名词作主语,be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致,也就是我们常说的 “
就近原则
”。例如:There is an orange and some bananas in the basket.There are some bananas and an orange in the basket.2. There与be中间可插入一些表推测的情态动词、表时态的短语和...
小学英语第五册模块自测题(m5-m6)
答:
3. A there be 结构意思是“有”,并使用
就近原则
,所以谓语动词与a clock保持一致。 4. B 表示在墙的表面用介词on,表示镶嵌在墙的里面用介词in。根据题意应选B。 5. B 由于谓语动词是is, 所以主语应是单数形式。 6.A 本题意为:背包在椅子上。on意为“在„„上面”,in 意...
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